109年 TKB數位學堂 公共管理 謝望民 25堂 函授DVD 影音教學版(3DVD)
109年TKB數位學堂公共管理謝望民25堂函授DVD影音教學版(3DVD)內容說明:
本課程2020年8月購買，至於官方課程是什麼時候製作的我們不清楚.
站長按購買時間編輯年份為109年
課程內容:
001_01-01_課程內容介紹(1時33分33秒).mp4
002_01-02_第二節公共管理的研究途徑P5(1時08分40秒).mp4
003_02-01_國家文官學院(1時23分07秒).mp4
004_02-02_公共管理與企業管理三個本質上的差異(1時01分18秒).mp4
005_03-01_公共政策P.15(1時10分28秒).mp4
006_03-02_魯深思P.16(1時00分34秒).mp4
007_04-01_新公共管理的理論基礎P20(1時19分50秒).mp4
008_04-02_新古典經濟主義(0時59分05秒).mp4
009_05-01_生產者社會VS消費者社會的區別(1時16分16秒).mp4
010_05-02_政府再造的五項迷失(1時09分31秒).mp4
011_06-01_公民服務綱領P37(2時00分38秒).mp4
012_06-02_企業型政府的背景與定義P42(0時38分49秒).mp4
013_07-01_參.企業型政府的基本意涵P44(1時32分34秒).mp4
014_07-02_第五節.貳.企業型政府的共同特質P48(0時33分44秒).mp4
015_08-01_企業型政府的前提要件(1時15分17秒).mp4
016_08-02_考題大觀園P54(0時53分32秒).mp4
017_09-01_CH3貳.傳統公共行政.新公共管理P58(1時52分55秒).mp4
018_09-02_CH3貳.新公共服務的核心概念P60(0時38分18秒).mp4
019_10-01_NPS的策略途徑P62(1時21分59秒).mp4
020_10-02_4.新公共服務的相關困境(0時52分09秒).mp4
021_11-01_責任、義務、課責P69(1時19分38秒).mp4
022_11-02_公部門課責的目標(0時55分48秒).mp4
023_12-01_第一本第三節公部門課責的相關類型P77(1時33分04秒).mp4
024_12-02_第二本第一章政府公關與行銷參.政府行銷的發展階段P4(0時51分39秒).mp4
025_13-01_柒.政府行銷管理的原則與策略P7(0時57分02秒).mp4
026_13-02_參.公共關係的運作原則與企劃步驟P10(1時14分23秒).mp4
027_14-01_第三節政策行銷P14(1時11分27秒).mp4
028_14-02_肆、政策行銷的特性與原則P18(1時14分25秒).mp4
029_15-01_第二章民意與公共管理P25(1時10分39秒).mp4
030_15-02_第二節民主與公共管理P27(1時24分27秒).mp4
031_16-01_參、民調與公投P29(1時07分00秒).mp4
032_16-02_肆、民意的議程設定者：政黨、媒體與利益團體P31(1時12分19秒).mp4
033_17-01_(二)媒體乃是議題設定者P33(1時11分05秒).mp4
034_17-02_考題大觀園P36(1時01分44秒).mp4
035_18-01_貳、電子化政府的基本意涵P39(1時12分53秒).mp4
036_18-02_二、電子化的服務類型P41(1時10分27秒).mp4
037_19-01_第二節電子化政府的演進與功能P44(0時59分31秒).mp4
038_19-02_貳、電子化政府(或民主)的限制與缺點P48(1時23分42秒).mp4
039_20-01_第三回第一章公私協力第一節公私協力的背景與概念P1(1時13分53秒).mp4
040_20-02_民營化的特質板書(0時59分54秒).mp4
041_21-01_第二節協力關係的類型與互動模式P5(1時01分58秒).mp4
042_21-02_BOT模式的特質P7(1時14分17秒).mp4
043_22-01_貳.公私協力的合作原則及應有認知P12(1時12分42秒).mp4
044_22-02_第二章績效管理P17(1時10分36秒).mp4
045_23-01_政府績效成果法(GPRA)P19(1時16分40秒).mp4
046_23-02_總體原則P24(1時02分03秒).mp4
047_24-01_傳統績效管理之途徑(1時03分58秒).mp4
048_24-02_4.績效評估的工具(1時15分59秒).mp4
049_25-01_P.34(1時18分44秒).mp4
050_25-02_新公共管理(1時00分31秒).mp4



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